Visita tiene el apoyo y financiamiento del Ministerio de Educación de Chile
En el marco de las actividades de vinculación internacional de la Escuela y aprovechando la convocatoria ofrecida por la Universidad en conjunto con el Ministerio de Educación de Chile, el profesor de Negocios Internacionales, Andrés Bernal, participó en diversas actividades vinculadas con los proyectos colaborativos de aprendizaje en línea (COIL) en la Universidad EAFIT de Medellín y la Universidad Tecnológica de Bolívar en Cartagena de Indias, ambas de Colombia.
Desde 2015 el profesor Bernal ha desarrollado diversas actividades académicas que permiten a los estudiantes de la Escuela de Negocios Internacionales participar de experiencias de aprendizaje multicultural, entre los que destacan el proyecto COIL con la Universidad Tecnológica de Bolívar y el exitoso proyecto COIL Alianza del Pacífico con universidades de Perú, México y con la Universidad EAFIT de Medellín.
El académico señaló que estas iniciativas han permitido mantener los indicadores de internacionalización de la Escuela, con más de 1.500 estudiantes de todas las Universidades que han participado en este proyecto. “En pandemia esta fue una de las actividades de internacionalización en casa que destacó en el quehacer universitario y que muchas otras escuelas y universidades de Chile comenzaron a implementar”, aseguró el docente.
Durante la semana que duró su estadía, tuvo la oportunidad de participar en sesiones de clases con estudiantes del proyecto COIL Alianza del Pacífico en la Universidad EAFIT y con el proyecto COIL UV/UTB en la Universidad Tecnológica del Bolívar, así como ser parte de diversas reuniones que le permitieron conocer otras iniciativas COIL, y trabajar finalmente en la planificación y diseño de las experiencias de internacionalización en casa a implementar durante el año 2023.
Para el director de la Escuela de Negocios Internacionales, profesor Lisardo Gómez, “la participación del profesor Bernal es este tipo de actividades es una tremenda oportunidad para que, a través de este proyecto, nuestros estudiantes vivan un proceso real de internacionalización, apoyando el mismo conocimiento del punto de vista de nuestros perfiles de carrera, aportando en la forma del cómo se aborda el quehacer de los negocios internacionales en los diferentes países que componen la Alianza del Pacífico”.
Fuente: Comunicaciones FACEA